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domingo, 24 de marzo de 2013

La personalidad puede influir en tus logros académicos

Un estudio reciente parece indicar que tu forma de ser puede influir en tus logros académicos. De forma concreta, el estudio realizado por un grupo de psicólogos de la Universidad de Rice, afirma que ser una persona responsable puede ayudarte a sacar buenas calificaciones.

Este trabajo examinó la relación que existía entre los 5 grandes rasgos de personalidad (amabilidad, responsabilidad, extroversión, neuroticismo y apertura a la experiencia), y el promedio de calificaciones de los sujetos. Se descubrió que las personas con altos niveles de responsabilidad, tenían mejores calificaciones. Así mismo, este estudio demostró que, de estos 5 rasgos de personalidad, tan sólo existía una correlación positiva entre el rasgo de responsabilidad con el desempeño académico, a diferencia de los otros cuatro.

Sam McAbee, psicólogo de la Universidad de Rice y autor de la investigación, destacó que los cuestionarios de personalidad, nos ayudan a tener una mejor comprensión de cómo los diferentes rasgos de personalidad afectan al desempeño académico, así como a prever la conducta de una persona en otros aspectos de la vida cotidiana.


Para reflexionar...

Llegado a este punto, me cuestiono la importancia que tendría el fomentar actitudes de responsabilidad en los menores que tenemos a nuestro cargo, desde casa así como desde la propia escuela, para evitar con ello casos de fracaso escolar y el consiguiente abandono del sistema educativo. Y no sólo eso. Creo nuestra sociedad además de poder formar grandes profesionales dotando a los menores de responsabilidad, creo que puntuar alto en este rasgo de personalidad implicaría estar formando a personas con valores como la tolerancia, la conciencia social, ambiental... valores muy necesarios en la sociedad global en la que vivimos.



FUENTE:
"Conscientious people are more likely to have higher GPAs, according to new Rice research" (Rice University, News & Media)

lunes, 19 de noviembre de 2012

¿Qué puedo hacer si mi hijo/a no quiere ir al cole? | Guía para padres y madres ante un problema de Absentismo Escolar




El Absentismo Escolar es LA FALTA INJUSTIFICADA A CLASE.
Legalmente, en España, se define como absentismo las faltas sin justificar durante más de 5 días al mes, en las edades de escolarización obligatoria (de 6 a 16 años).

A continuación os presento una Guía que elaboramos en el Programa de Familia e Infancia de la Concejalía de Acción Social y Familia del Excmo. Ayuntamiento de Vélez-Málaga. Esta Guía, editada y publicada en 2011, pretende dar orientaciones prácticas a las familias para abordar de forma eficaz los problemas de las faltas a clase de los chicos y chicas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

La Guía aborda situaciones frecuentes con las que suelen encontrarse los padres y las madres de los menores que faltan repetidamente al centro educativo. Esta Guía está   orientada a prevenir un absentismo escolar severo, especialmente para esos estadios tempranos, esas primeras faltas a clase. Es eminentemente práctica, y con un lenguaje sencillo, de fácil aplicación en casa. 

Fue elaborada con mucho cariño, fruto de la experiencia de los técnicos del Programa, y se colgó en la web municipal del Ayuntamiento para que pudiera ser consultada por cualquier ciudadano del municipio o de la red, en general.

Espero que os sirva de consulta si tenéis algún problema de absentismo escolar en casa, a modo preventivo, y que no dudéis en recomendarla si conocéis a algún padre o alguna madre viviendo esta situación y no dispone de habilidades para actuar.

En el siguiente enlace, puedes consultar la Guía en formato PDF.